Школа менеджмента, как наука начала зарождаться в конце XIX – начале ХХ века, но обобщение её основополагающих принципов началось лишь в середине ХХ века.

Изначально школа менеджмента занималась лишь исследованием эффективности труда, работой с кадрами и решением социальных проблем. Но по мере развития управленческой деятельности стала развиваться административно-управленческая школа менеджмента.

Развитие математики и экономико-математических методов, кибернетики и вычислительной техники во второй половине ХХ века нашли своё отражение и в развитии школы менеджмента.

Современная школа менеджмента занимается планированием работ, рациональным расходованием ресурсов и оптимизацией технологического процесса, применением на практике различных математических методов и теорий.